Uzmanlık Alanları
Çocuk-Ergen-Ebeveyn Psikolojisi
Ebeveyn ve çocuk arasındaki etkileşimi iyileştirmek, iletişimi kuvvetlendirmek, çocuklardaki dikkat eksikliği, hiperaktivite, öfke nöbetleri, saldırganlık, karşı çıkma, söz dinlememe, gibi birçok davranış problemini azaltmak, ve çocuğun sosyal becerilerini ve işbirliğini artırmak adına ebeveyn ve çocuklarla çalışmalar yapmaktadır.
Çalıştığı konulardan bazıları:
Anne-Baba Eğitimi ve Danışmanlığı
Bilimsel ebeveynlik becerileri
Çocuklarda Uyku Problemleri
Çocuklarda Yeme Problemleri
Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB-ADHD)
Karşıt olma karşıt gelme bozukluğu (KOKGB-ODD)
Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB-OSD)
Travma Sonrası Stres Bozukluğu (TSSB-PTSD)
Kaygı Bozuklukları
Uyum Bozuklukları
Tuvalet eğitimi
Kaka Tutma (Enkoprezi)
Ağlama ve Öfke Nöbetleri
Dikkat Eksikliği
Dikkat Dağınıklığı
Saldırganlık
Kardeş Kıskançlığı
Korku
İnatlaşma
Çekingenlik
Öğrenme Güçlüğü
Anksiyete
Okul zorlukları
Ergenlik Bunalımı
Travma
Boşanma Travması
Fobiler
Bağlanma Problemleri
Sınav Kaygısı
Tırnak Yeme
Gelişim Bozuklukları
Sosyal Fobi
Aile İçi İletişim Sorunları
Yetişkin Psikolojisi
Yetişkinlerle yaptığı çalışmalarda kaygı bozuklukları, fobiler, obsesif kompulsif bozukluk, panik atak, depresyon, stresle başa çıkma ve öfke kontrolü gibi çeşitli konularda online terapi hizmeti vermektedir.
Çalıştığı konulardan bazıları:
Majör Depresif Bozukluk
Panik Atak
Travma Sonrası Stres Bozukluğu (TSSB-PTSD)
Yaygın Anksiyete Bozukluğu
Obsesif-Kompulsif Bozukluk
Depresyon
Stres
Özgüven Sorunu (Kendine Güven Sorunu)
Motivasyon Eksikliği
İlişki Problemleri
Yas (Matem)
Aile ve Çift Terapisi
Çiftlerle ve ailelerle yaptığı çalışmalarda, kişilerarası ilişkileri geliştirmeye yönelik online terapi hizmeti vermektedir.
Çalıştığı konulardan bazıları:
Göç eden ailelere destek
Kişilerarası ilişkilerde bozukluklar
Tekrarlayan çatışmalar
Kopukluk duyguları
Cinsiyetle ilgili sorunlar
Dış stres faktörlerinden kaynaklanan zorluklar
Duygusal istismar, ihmal ve şiddet
Öfke kontrolü
Kıskançlık
Ebeveyn-Çocuk Etkileşim Terapisi
(Parent-Child Interaction Therapy, PCIT)
Yüksek lisans sürecinde New York, Manhattan’da bulunan özel bir klinik olan Manhattan Psychology Group’ta, Uzman Çocuk, Ergen ve Yetişkin Psikoloğu Dr. Chelsey Rosen ve Dr. Erika Stapert süpervizyonluğunda bir yıl süresince yaptığı stajda, hem teorik hem de pratikte tecrübe etme fırsatı bulduğu Parent-Child Interaction Therapy (PCIT) (Ebeveyn-Çocuk Etkileşim Terapisi) alanında uzmanlaşmıştır.
Yüksek lisans mezuniyeti sonrası, çocukların davranış sorunları ve bozukluklarının tedavisinde uluslararası alanda tanınan ve önde gelen çok saygın bir klinik araştırmacı olan Uzman Çocuk Psikoloğu Dr. Steven Kurtz'den Ebeveyn-Çocuk Etkileşim Terapisi (Parent-Child Interaction Therapy, PCIT) alanında New York, Manhattan'da yoğun birebir bir eğitim aldı.
Ebeveyn-Çocuk Etkileşim Terapisi (Parent-Child Interaction Therapy, PCIT), yıkıcı davranış bozukluğu olan 2-12 yaş arası küçük çocuklar için kanıta dayalı bir davranış tedavisidir. Genellikle küçük çocuklar için davranışsal tedavilerin "altın standardı" olarak adlandırılan PCIT’nin Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB/ADHD), KARŞIT OLMA KARŞI GELME BOZUKLUĞU (KOKGB/ODD), Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB/OSD) ve travması olan çocuklarda davranışı iyileştirdiği gösterilmiştir. PCIT uyarlamalarının, kaygısı olan küçük çocuklar için de etkili olduğu gösterilmiştir. PCIT, ebeveynlere çocuklarıyla etkileşime girerken ebeveynlik becerilerinin canlı koçluğunu sağlar. Ebeveynler, çocuklarının davranışlarına dikkat etme biçimlerini geliştirmek ve olumsuz davranışlara sınırlar koymak için tasarlanmış sıralı bir şekilde etkili ebeveynlik becerilerini öğrenirler.
PCIT'in yapısı benzersizdir - ebeveyn ve çocuk bir "oyun odasında" otururken, terapist bitişik bir odada durur ve tek yönlü bir aynadan oyun odasına bakar. Çocukla oynarken, ebeveyn bir bluetooth veya kulaklık takar, böylece terapist ebeveyne gerçek zamanlı olarak belirli beceriler konusunda koçluk yapabilir. Bu benzersiz tedavi düzeni, telesağlık randevularına oldukça sorunsuz bir geçiş sağlar. Aileler, evde video konferansı kurarak telesağlık tabanlı PCIT’ye katılabilir ve bir klinikteymiş gibi aynı koçluk ve geri bildirimi alabilirler. Ayrıca araştırmalar, telesağlık tabanlı PCIT’nin klinik tabanlı PCIT kadar etkili olduğunu (hatta biraz daha etkili olduğunu) göstermiştir.
Randevular genellikle haftalık olarak programlanır. Ebeveynlere, evde çocukları ile birlikte PCIT becerilerini uygulamaları için günlük "ev ödevi" verilir. PCIT, ebeveynlik becerileri sayesinde semptomların iyileştirilmesinde belirli kriterlere ulaşmayı amaçlayan hedefe yönelik bir tedavidir. Birçok aile tedaviyi 12-20 seans arasında bitirebilmektedir. Tedaviyi bitiren aileler, yıkıcı davranışlar artarsa veya ebeveynler PCIT becerileriyle tekrar yola çıkmak isterse destek seansları alabilir.
PCIT Sonuçları:
PCIT'nin, gelişmiş bağlanma ve ebeveyn-çocuk ilişkisi, artan hedef odaklı davranış ve azaltılmış olumsuz davranışlar dahil olmak üzere çocuk sonuçlarında bir dizi iyileştirmeyi sağladığı gösterilmiştir. CDI ve PDI aşamaları farklı ebeveynlik becerilerine odaklandığından, ebeveynler genellikle her aşamada farklı sonuçlar görürler. CDI'da, çocuklar genellikle dikkat arama davranışında bir azalma ve ebeveyn-çocuk etkileşimlerinde gelişme gösterir; PDI'da çocuklar genellikle uyum, hayal kırıklığı toleransı ve kural çiğneme davranışında büyük bir gelişme gösterirler. Genel olarak, PCIT’nin aşağıdakileri yaptığı gösterilmiştir:
• Ebeveyn-çocuk ilişkisini geliştirir
• Ebeveynlik stresini azaltır
• Komutlarla uyumluluğu artırır
• Hedefe yönelik davranışı artırır
• Saldırganlığı ve duygusal düzensizliği iyileştirir
• Tartışma, mızmızlanma, tutturma ve dikkat çekme davranışını azaltır
• Dürtüsel davranışı azaltır
• Benlik saygısını geliştirir
• Oyun becerilerini artırır
• Hayal kırıklığı toleransını iyileştirir
• Görevlere dikkati artırır
• Ebeveynle güvenli bağı güçlendirir
• Çocuk davranışlarını yönetmede ebeveyn güvenini artırır
Kaynaklar:
http://www.pcit.org/what-is-pcit.html
https://www.kurtzpsychology.com/behavior-problems/what-is-parent-child-interaction-therapy/